grethadewit2023-07-29T17:40:53+02:00december 18th, 2021|Categorieën: Permanente Educatie (PE)|Tags: bedrijfsvoering, datalek, DPIA, PDCA, projectmanagement, verwerking persoonsgegevens|
Centrale vraag is hoe de bedoelde bedrijfsvoeringsdilemma’s het best inzichtelijk gemaakt en geformuleerd kunnen worden, zodat door het verantwoordelijk management of door de ondernemer een afgewogen en uitlegbaar standpunt ingenomen kan worden.
Aan de hand van praktijkcasuïstiek wordt door het bij elkaar brengen van die dilemma’s en daarbij behorende afwegingscriteria, geoefend met het komen tot een standpunt die het karakter heeft van een businesscase.
grethadewit2023-08-24T09:31:15+02:00november 2nd, 2021|Categorieën: Permanente Educatie (PE)|Tags: DPIA, geb, gegevensbeschermingeffectbeoordeling, praktijk, privacy|
Praktisch aan de slag met het uitvoeren van DPIA’s. Hierbij wordt de nadruk gelegd op het geven van een praktische werkwijze als onderdeel van ontwerp-, ontwikkel- en projectuitvoeringsprocessen zoals die binnen de organisatie worden gehanteerd.
De praktische uitvoering is gebaseerd op het door het Rijk gepubliceerde proceskader voor de overheid.
Deelnemers moeten de training ‘Theoretisch kader DPIA (risicogebaseerde aanpak AVG)‘ met de theorie over DPIA’s (op dezelfde dag of eerder) hebben gevolgd.
grethadewit2023-08-24T09:32:24+02:00november 13th, 2020|Categorieën: Permanente Educatie (PE)|Tags: avg, DPIA, geb, gegevensbeschermingeffectbeoordeling, privacy|
Voor de privacy professional die in een ochtend meer wil leren over de achtergrond en theorie van DPIA’s.
Op dezelfde dag kan ‘s middags de training ‘Aan de slag met een DPIA' worden gevolgd.
Deelnemers aan de middagtraining moeten de training ‘Risicogebaseerde aanpak AVG’ met de theorie over DPIA’s (op dezelfde dag of eerder) hebben gevolgd.
